Tag: NU іс-шаралары

"Экологиялық таза" термині "экологиялық таза" өнім өндіруге байланысты дүрбелеңнің салдарынан ғана емес, сонымен қатар бүгінгі таңда экологиялық тепе-теңдікті сақтап қалу бүкіл әлем алдында тұрған жаһандық сын-қатерлердің біріне айналғандықтан да, күн өткен сайын танымал болып келеді. Көптеген сарапшылар адамзаттың қоршаған ортаға әсерінің нәтижесінде болып жатқан ғаламшардағы климаттың өзгеруі нағыз апаттарға әкелуі мүмкін деген болжамдар айтты.

Топырақты жақсарту технологиясы бойынша НУ ғалымдарының инновациялық және экологиялық зерттеу жобасы

«Экологиялық таза» термині «экологиялық таза» өнім өндіруге байланысты дүрбелеңнің салдарынан ғана емес, сонымен қатар бүгінгі таңда экологиялық тепе-теңдікті сақтап қалу бүкіл әлем алдында тұрған жаһандық сын-қатерлердің біріне айналғандықтан да, күн өткен сайын танымал болып келеді. Көптеген сарапшылар адамзаттың қоршаған ортаға әсерінің нәтижесінде болып жатқан ғаламшардағы климаттың өзгеруі нағыз апаттарға әкелуі мүмкін деген болжамдар айтты.

Қазақстанның ауылдық мектептеріндегі басшылар, мұғалімдер, оқушылар және олардың ата-аналары білім беру сапасы деп нені түсінеді? Ауылдық мектептерде қажетті білім сапасына қол жеткізу үшін қандай мүмкіндіктер, ресурстар мен қолдаулар қолжетімді? Ауыл мектептері қалаған білім сапасына қол жеткізуде қандай қиындықтарға тап болады? Ауылдық мектептерде қажетті білім сапасына қол жеткізуге кедергі келтіретін проблемаларды шешу үшін қандай идеялар бар?Осы мәселелерді зерттеу үшін Қазақстан өңірлерінің іріктелген ауылдық мектептерінде аралас әдістерді қолдану арқылы зерттеу жүргізілді. Сонымен қатар, зерттеуде «ЮНИСЕФ-тің білім сапасы: оқушылардың білімі, оқу жоспары, оқу мазмұны, оқу процестері, оқу ортасы және оқу нәтижелері» (UNICEF, 2000) құжатының модификацияланған нұсқасы қолданылады.

Ауылдық мектептерде зерттеу жұмыстары

Қазақстанның ауылдық мектептеріндегі басшылар, мұғалімдер, оқушылар және олардың ата-аналары білім беру сапасы деп нені түсінеді? Ауылдық мектептерде қажетті білім сапасына қол жеткізу үшін қандай мүмкіндіктер, ресурстар мен қолдаулар қолжетімді? Ауыл мектептері қалаған білім сапасына қол жеткізуде қандай қиындықтарға тап болады? Ауылдық мектептерде қажетті білім сапасына қол жеткізуге кедергі келтіретін проблемаларды шешу үшін қандай идеялар бар?Осы мәселелерді зерттеу үшін Қазақстан өңірлерінің іріктелген ауылдық мектептерінде аралас әдістерді қолдану арқылы зерттеу жүргізілді. Сонымен қатар, зерттеуде «ЮНИСЕФ-тің білім сапасы: оқушылардың білімі, оқу жоспары, оқу мазмұны, оқу процестері, оқу ортасы және оқу нәтижелері» (UNICEF, 2000) құжатының модификацияланған нұсқасы қолданылады.

Қазақстанда COVID-19 жұқтыру жағдайларының жаңадан өршуі байқалады. Күзгі-қысқы маусым мезгілінде, әдетте, тыныс алу органдарының аурулары көбейеді және биыл оларға коронавирустық инфекция қосылды.

COVID-19 екінші толқынына дайындық

Қазақстанда COVID-19 жұқтыру жағдайларының жаңадан өршуі байқалады. Күзгі-қысқы маусым мезгілінде, әдетте, тыныс алу органдарының аурулары көбейеді және биыл оларға коронавирустық инфекция қосылды.

Біздің бүгінгі әңгімелесушіміз - Әділет Елеуов, Жоғары білім беру мектебінің магистранты. Әділет - Teachers Lab мұғалімдеріне арналған маркетплейстің негізін қалаушылардың бірі.

Ең бастысы – дұрыс команда

Біздің бүгінгі әңгімелесушіміз — Әділет Елеуов, Жоғары білім беру мектебінің магистранты. Әділет — Teachers Lab мұғалімдеріне арналған маркетплейстің негізін қалаушылардың бірі.

Жоғары білім беру мектебінің докторанты Қарабасова Лаура - біздің бүгінгі сұхбаттасушымыз. Лаура білім беру саласындағы докторантураны бітіріп, Назарбаев Университетінде постдокторант-зерттеуші ретінде ғылыми мансабын жалғастыруда.

Тілдерді мектеп пәндеріне қалай енгізуге болады: НУ докторантының зерттеуі

Жоғары білім беру мектебінің докторанты Қарабасова Лаура — біздің бүгінгі сұхбаттасушымыз. Лаура білім беру саласындағы докторантураны бітіріп, Назарбаев Университетінде постдокторант-зерттеуші ретінде ғылыми мансабын жалғастыруда.

Өзінің пәндік саласын терең және толық түсіну; зерек ой, қызығушылық, жаңашылдық және кең ой-өрісі; салмақты шешімдерді алқалы түрде қабылдай білу; кәсіпкерлік, дербестік және жаңа мүмкіндіктер жасау қабілеті; жоғары деңгейде жеке ойлау қабілеті және елді дамытуда жетекші рөл атқаруға дайын болу – бұл Назарбаев Университетінің түлектері иеленуі тиіс кәсіби құзыреттердің кейбірі ғана. Бірақ бұл түлекке "үлкен төрттік" компаниясына жұмысқа орналасуға жеткілікті ме? Жұмысқа сәтті орналасу үшін университет түлегі не білуі керек? ЖОО бітіргеннен кейін түлек не алады?Осы және басқа да сұрақтарға бүгін біздің төрт сұхбаттасушымыз - Орталық Азиядағы 700-ден астам қызметкері және бүкіл әлем бойынша 210 000-нан астам қызметкері бар Қазақстан мен Орталық Азиядағы KPMG компаниясының өкілдері жауап береді.

НУ түлектерi: мен KPMG-де жұмыс істеймін

Өзінің пәндік саласын терең және толық түсіну; зерек ой, қызығушылық, жаңашылдық және кең ой-өрісі; салмақты шешімдерді алқалы түрде қабылдай білу; кәсіпкерлік, дербестік және жаңа мүмкіндіктер жасау қабілеті; жоғары деңгейде жеке ойлау қабілеті және елді дамытуда жетекші рөл атқаруға дайын болу – бұл Назарбаев Университетінің түлектері иеленуі тиіс кәсіби құзыреттердің кейбірі ғана. Бірақ бұл түлекке «үлкен төрттік» компаниясына жұмысқа орналасуға жеткілікті ме? Жұмысқа сәтті орналасу үшін университет түлегі не білуі керек? ЖОО бітіргеннен кейін түлек не алады?Осы және басқа да сұрақтарға бүгін біздің төрт сұхбаттасушымыз — Орталық Азиядағы 700-ден астам қызметкері және бүкіл әлем бойынша 210 000-нан астам қызметкері бар Қазақстан мен Орталық Азиядағы KPMG компаниясының өкілдері жауап береді.

[su_slider source="media: 46834,46835,46836,46837,46838,46839" link="image" width="1600" height="900" title="no"]НУ Мансап және кәсіптік бағдарлау орталығы алғаш рет "Жұмыс берушілер мен жоғары оқу орындары арасындағы өзара әрекеттесу" тақырыбында онлайн-форум өткізді. Іс-шараға жоғары оқу орындарының мансап орталықтарының өкілдері, жұмыс берушілер, сондай-ақ мансапты дамыту және жоспарлау саласындағы мамандар жиналды.

НУ-да Мансап орталықтарының алғашқы онлайн-форумы өтті

[su_slider source=»media: 46834,46835,46836,46837,46838,46839″ link=»image» width=»1600″ height=»900″ title=»no»]НУ Мансап және кәсіптік бағдарлау орталығы алғаш рет «Жұмыс берушілер мен жоғары оқу орындары арасындағы өзара әрекеттесу» тақырыбында онлайн-форум өткізді. Іс-шараға жоғары оқу орындарының мансап орталықтарының өкілдері, жұмыс берушілер, сондай-ақ мансапты дамыту және жоспарлау саласындағы мамандар жиналды.

Назарбаев Университеті кітапханасы Қазақстанның жоғары оқу орындары кітапханалары қауымдастығымен әріптестікте ұйымдастырған академиялық кітапханалардың IX Еуразиялық конференциясы (АКЕК-2020) 2020 жылғы 30 қыркүйек пен 2 қазан аралығында онлайн-форматта өтті. Іс-шара әлемнің 26 елінен келген 200-ден астам қатысушыны біріктірді.

НУ EALC-2020 академиялық кітапханалардың конференциясын өткізді

Назарбаев Университеті кітапханасы Қазақстанның жоғары оқу орындары кітапханалары қауымдастығымен әріптестікте ұйымдастырған академиялық кітапханалардың IX Еуразиялық конференциясы (АКЕК-2020) 2020 жылғы 30 қыркүйек пен 2 қазан аралығында онлайн-форматта өтті. Іс-шара әлемнің 26 елінен келген 200-ден астам қатысушыны біріктірді.

Up

© Nazarbayev University

Қазақстан Республикасы, Астана қаласы, Қабанбай батыр даңғылы, 53