Соңғы жаңарту 2025 жыл
NU мақсаты — халықаралық деңгейдегі зерттеу университеті болу. Университет дербестік және академиялық еркіндік қағидаттарын басшылыққа алады. Оқуға түсу және мансап бойынша жоғарылату толығымен меритократия қағидаттарына негізделген. Барлық профессорлар белсенді ғылыми қызмет атқарады және зерттеу мен оқытуды біріктіреді. Студенттер тіпті бірінші курста да, зерттеу жобаларына қатысуға өтініш бере алады.
Бүкіл Назарбаев Университет қысқаша мәлімет
Ғылыми зерттеулерді білім беру процесіне интеграциялау: Неліктен бұл маңызды және неге бұл NU-дың айрықша белгісі болып табылады?
Ғылыми зерттеулерді білім беру процесіне интеграциялау NU-дың айрықша белгісі болып табылады және келесі төрт компонентті қамтиды:
- барлық академиялық бағдарламалардың әдебиеттер тізімі өзекті ғылыми мақалалар мен ресурстарды қамтиды,
- барлық бакалавриат және магистратура мамандықтарының студенттері мазмұнды зерттеу жобасын орындауға міндетті,
- студенттер, соның ішінде бакалавриат студенттері ғылыми жетекшілер (PIs) басқаратын, қаржыландырылатын зерттеу жобаларында зерттеушілердің ассистенттері ретінде жұмыс істеуге өтінім бере алады және
- жоғары нәтиже көрсеткен студенттер оқытушыларымен бірге ғылыми жұмыстардың бірлескен авторлары бола алады және зерттеу нәтижелерін жергілікті және халықаралық ғылыми конференцияларға ұсынуға шақырылуы мүмкін.
NU-дың барлық профессорлары өздерінің зерттеу жобаларының нәтижелерін жоғары рейтингі бар журналдарда, кітаптарда немесе кітап тарауларында үнемі жариялап отыратын «белсенді зерттеушілер» болып табылады. NU-да жергілікті ықпалы бар жаһандық зерттеулерді құруға баса назар аударылады.
Қарқынды зерттеу процесі бар Университет ретінде профессорлар әрқашан өз пәндері бойынша жаңа идеялардан хабардар болады және олар әрбір бағдарламаға өзекті, заманауи зерттеулердің енгізілгенін қадағалап отырады.
Студенттер зерттеу жобаларына белсенді қатысқан кезде, олар оқыту процесіне терең араласады, тұжырымдамаларды егжей-тегжейлі зерттей алады және өздерінің сыни ойлау дағдыларын кеңейтуге мәжбүр болады.
Зерттеу жобаларында меңгерілген дағдыларды болашақ кәсіби қызметте қолдануға болады. Зерттеу жобаларында студенттер күрделі мәселелерді шешу, өз болжамдарын тексеру, тұжырымдарға дәлелдерді қолдану үшін ынтымақтасуды үйренеді. Зерттеу дағдылары студенттерге теорияны практикамен байланыстыруға және проблемаларды шешуге шығармашылық және жүйелі көзқарас қалыптастыруға көмектеседі. Бұл дағдыларды жұмыс берушілер бизнесте де, мемлекеттік секторда да жоғары бағалайды.
Студенттер дипломдық жұмыспен және ғылыми жобалармен айналысқанда, олар зерттеу мәселелерін таңдауда басымдықтарды анықтауды үйренуі керек. Осы жобалар арқылы студенттер практикалық білім алады және жаңа білім қалыптастыруға өз үлестерін қоса алатынын біледі. Бұл оларға оқу процесінен тыс білім мен дағдыларды алуға көмектеседі, өзіне деген сенімділікті арттырады және жалпы оқу үлгерімін арттырады. Зерттеу жобасы жалпы бағдарламаның жеке құрамдас бөлігі ретінде енгізілуі мүмкін немесе жоба негізінде элективті курсқа біріктірілуі мүмкін.
Ғылыми зерттеулер мен білім беру процесін NU-ға ойдағыдай интеграциялау үшін журналдарды, электрондық кітаптарды және мемлекеттік дерекқорларды қоса алғанда, 100-ден астам жазылымы бар заманауи кітапхананы қамтитын зерттеу инфрақұрылымы құрылды.
STEM саласындағы зерттеушілер үшін ауданы 22258 шаршы метр болатын 272 зертхана жұмыс істейді. Зертханалар медицина, жасушалық физиология, жануарлар физиологиясы, биофизика, биохимия, биосенсорлар, биоаспаптар, бионика, микробиология, гистология және иммуногистохимия, химия, органикалық химия, химиялық талдау, полимер химиясы, гидромеханика, электронды микроскопия, оптикалық материалдар, лазерлік оптика, масс-спектрометрия, ядролық-магниттік көрімдеу, аккумуляторды құрастыру, күн энергиясын зерттеу, жоғары энергиялар физикасы, математика, микрочиптер, робототехника, компьютерлік ғылымдар, өнеркәсіптік автоматтандыру, тау-кен ісі, жер туралы ғылым, метрология, суды тазарту, топырақ механикасы, климаттық зерттеулер және т.б. сияқты әртүрлі пәндер бойынша құрылды.
NU-дың бұл ғылыми-технологиялық инфрақұрылымы студенттердің қажеттіліктері мен технологиялар саласындағы жетістіктерге жауап ретінде үнемі жетілдіріліп, кеңейтіліп отырады. Нәтижесінде NU білім беру бағдарламалары тиісті ғылыми саладағы заманауи жетістіктерге сәйкес үнемі жетілдіріліп отырады.
NU ғылыми жарияланымдарының шамамен 25%-ы кемінде бір автор-студентті қамтиды. Біз бұл үлес алдағы жылдары өседі деп күтеміз, өйткені студенттер өз профессорларымен бірге ғылыми журналдардағы жарияланымдардың артықшылықтарын көреді.
NU ғалымдары өз саласындағы ғылыми журналдардың танылған тізімінің жоғарғы квартилінде (Q1) жариялауға ұмтылады. Кейбір жағдайларда, бұл рецензияланатын Q1 журналдары да көпшілікке қолжетімді болады, бұл олардың көпшілікке ақысыз қолжетімділігін білдіреді. Ашық қолжетімділіктегі журналдардың құны жазылым немесе сайт лицензиялары есебінен емес, ал авторлық мекемелер төлейтін баспа қаламақылары есебінен төленеді. NU оқытушылары мен студенттері авторлары болып табылатын журнал мақалаларының, конференция материалдарының және басқа да ғылыми жарияланымдардың ашық қолжетімділіктегі саны артып келеді. NU кітапханасының веб-сайты арқылы қолжетімді институционалдық репозиторийге түлек-студенттердің диссертациялары және кейбір ғылыми жобалар кіреді.
Жетекші журналдар мен ғылыми басылымдарда зерттеулерді жариялау Қазақстанның білім экономикасы ретіндегі беделін арттырады, сондай-ақ авторлардың, оның ішінде студенттердің мансаптық өсуіне және NU беделін арттыруға ықпал етеді. Жарияланған ғылыми жұмыстар да жергілікті және халықаралық магистратура бағдарламаларына түсуге мүдделі студенттерге айтарлықтай артықшылық береді.
Ғылыми зерттеулерді білім беру процесіне интеграциялау – бұл Қазақстанның әлемдік аренадағы білім экономикасы мен беделін дамытуға өз үлесін қосуға дайын, өзіне сенімді түлектерді даярлауға ұзақ мерзімді инвестициялар.
