Назарбаев Университетінің бесінші жылдығы қарсаңында біз “NU Alumni” Қоғамдық бірлестігін тіркедік.
2015 жылы Назарбаев Университетінің түлектері бірінші түлектер қауымдастығын құрып, Университет пен Қазақстан Республикасын дамыту үшін түлектердің шығармашылық және зияткерлік әлеуетін біріктіру жөніндегі өз миссиясын атқаруды.
2015 жылдан бері университет 10 339 жоғары білікті маманды даярлап шығарды, олардың 6 521-і бакалавриатты, 3 818-і магистратура мен докторантураны аяқтаған. Бүгінде 1 921 түлек әлемнің жетекші университеттерінде білімін жалғастыруда. Олардың 39%-ы АҚШ, Ұлыбритания, Германия, Италия, Оңтүстік Корея және басқа да елдердің беделді оқу орындарын таңдаған. Қазіргі таңда 6 941 түлек өз мансабын құруда, олардың 91,5%-ы Қазақстанда еңбек етіп, елдің дамуына үлес қосуда. Мемлекеттік грант иегерлерінің көпшілігі Қазақстанда үш жылдық жұмыс өтілін талап етеді. Бұл экономиканың негізгі салалары мен мемлекеттік қызметке білікті мамандардың келуін қамтамасыз етеді. NU түлектері ұлттық және халықаралық деңгейде сұранысқа ие. Университет түлектерінің жұмысқа орналасу деңгейі – 98%, бұл олардың жоғары бәсекеге қабілеттілігін көрсетеді. Айта кетерлігі, түлектердің 88%-ы өз мамандығы бойынша немесе соған байланысты салада жұмыс істеп, ғылым, технология және экономиканың дамуына айтарлықтай үлес қосуда.
Ди Ван
Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар мектебі
Мен NU туралы Орта Азия өңіріне баса назар аударатын тарих саласындағы докторантура бағдарламасын іздеген кезде білдім. Бұл Орталық Азия тарихын сол өңірдің өзінде зерттеудің бірегей мүмкіндігі, сонымен қатар оқыту тілі ағылшын тілі болып табылады және мен әрқашан Қазақстан бойынша саяхатағым келді. Сайтта "Еуразиялық зерттеулер" бағдарламасының сол кездегі әрбір студенттің зерттеу жобалары мен профессорларының зерттеу мүдделері туралы оқыдым.
Өзінің пәндік саласын терең және толық түсіну;
Зерек ой, білімқұмарлық, креативтілік және кең ой-өрісі;
Салмақты шешімдер қабылдай білу;
Кәсіпкерлік, дербестік және жаңа мүмкіндіктер жасау қабілеті;
Тілдер мен мәдениеттер арасында ұтқыр және икемді делдал болу қабілеті;
Өз елінің жауапты азаматы бола отырып, әлемнің мәдениетті және толерантты азаматы болу қабілеті;
Жеке санасының жоғары деңгейі;
Елдің дамуында жетекші рөл атқаруға дайын болу.
