Внедрение ИИ в образовательный процесс, разработка инклюзивных учебных программ и коммерциализация услуг стали темами обсуждения августовского совещания для руководителей столичных колледжей, организованного Nazarbayev University (NU).
Встреча прошла в рамках Года рабочих профессий и объединила экспертов, чтобы обсудить, каким должно быть техническое и профессиональное образование в ближайшие годы. Одним из ключевых вопросов стало внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс. Ассоциированный профессор Высшей школы образования NU Дуйшон Шаматов рассказал о достижениях своей школы, а также отметил, что ИИ уже активно используется в образовании, и необходимо разработать правила его этичного применения.
«Мы опираемся на рекомендации ЮНЕСКО и разрабатываем стандарты этичного использования ИИ. Этот вопрос затрагивает и безопасность, ведь ИИ может генерировать фейковый контент», — подчеркнул эксперт.
Колледжи постепенно осваивают современные технологии и изучают зарубежный опыт, чтобы готовить специалистов, способных работать с ИИ и критически оценивать получаемую информацию.
«Наш Технический колледж уже активно занимается этим направлением. Мы отправляли специалистов за рубеж, в том числе, в Китай, для изучения технологий и разработки учебных программ. В целом, учреждения технического и профессионального образования постепенно включаются в эту работу. Мы благодарим NU за площадку и организацию такого полезного совещания с участием директоров колледжей и в целом специалистов, болеющих за образование», — рассказал директор Технического колледжа Астаны, возглавляющий Совет директоров колледжей столицы, Абай Курманкулов.
На совещании обсуждались также цифровая грамотность педагогов, педагогический дизайн и новые формы командной работы. Ключевой спикер, главный тренер НАО «Talap» Самал Койлыбаева, сделала акцент на эффективном управлении колледжами в условиях трансформации и развитии программ двойных дипломов.
Еще одна важная тема — интернационализация и инклюзивное образование. О подходах к интеграции студентов рассказала Арай Саниязова, эксперт NU по работе с международными студентами и профессорами, отметив опыт университета в области интернационализации и поддержки особых категорий учащихся. Директор профессионально-технического колледжа Астаны Римма Имангазинова взяла на заметку тему инклюзии, так как в новом учебном году они примут десять студентов с расстройствами аутистического спектра.
«К сожалению, количество таких детей растет. Наша задача — помочь им социализироваться. Мы разработали образовательные программы и прошли тренинг по инклюзивному обучению. Сейчас готовим материально-техническую базу, поэтому нам важно было услышать опыт коллег», — отметила она.
В Астане работают 32 колледжа, включая восемь государственных. Они готовят специалистов по техническим, медицинским, педагогическим и другим направлениям. Среди приоритетов — повышение качества подготовки кадров, коммерциализация образовательных услуг и интеграция международных практик. Спикеры отметили высокую вовлеченность руководителей колледжей в работу семинара и поблагодарили организаторов за отличное проведение мероприятия.
Организаторами мероприятия выступили Высшая школа образования NU при поддержке Совет директоров колледжей, НАО «Talap» и партнерские фонды.
