29 тамыз 2022
Осы мақаламен бөлісіңізНУ Жоғары білім беру ассистент профессоры Мэтью Кортнидің зерттеуіне сәйкес, бірлесіп жазбалар жасайтын студенттер жазбаларды жеке-жеке жасағандарға қарағанда жақсы нәтиже көрсетеді.
Мэтью Кортни, NU GSE ассистент профессоры және әріптестері жеке және бірлескен жазбаларды жүргізуді және студенттердің жазбаларының толықтығы тесттер мен академиялық жазбаша тапсырмалардағы үлгеріммен қалай байланысты екенін салыстырды. Олар академиялық журналға қолжазбаны қалай құрастыру туралы курста оқитын 186 студентке назар аударды.
